题目内容

多跨静定梁应先计算基本部分，再计算附属部分。

A. 对
B. 错

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刚接点不可以承受和传递弯矩。

A. 对
B. 错

组合结构是由只承受轴力的二力杆和承受弯矩、切力、轴力的梁式杆共同组成的。

A. 对
B. 错

教育目的制定受各种社会条件所制约,即受( )、社会生产力、社会政治制度及文化传统的制约。

A. 人际关系
B. 生产关系
C. 人类征服自然的能力
D. 社会交往范围

教育目的与培养目标的关系是( )关系。

A. 上级与下级
B. 一般与特殊
C. 抽象与具体
D. 宏观与微观