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在幼儿园管理活动中,保健工作、教育教学工作的管理属于( )

A. 教育行政管理的范畴

B. 内部管理的范畴

C. 外部管理的范畴

D. 班级管理的范畴

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在班级管理活动中,将计划转变为实际行动的管理阶段是

A. 计划
B. 执行
C. 监督
D. 总结

幼儿园实施科学管理。不是有了目标管理就可一蹴而就的,还必须通过( )来实施。

A. 计划管理

B. 行政管理

C. 人事管理

D. 财务管理

从时间上看,幼儿园计划可分为()

A. 长期、中期、短期计划
B. 全园、部门、个人计划
C. 常规计划、个人计划
D. 常规、临时计划

美国管理学家代明提出,一切有过程的活动,其构成的四个环节是( )

A. 计划、控制、激励、总结
B. 计划、实行、检查、总结
C. 组织、指挥、协调、控制
D. 指挥、协调、激励、检查

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