志存救济，故亦曲碎论之，学者不可恥言之鄙俚也。

A. 过载能力
B. 噪声和损耗
C. 游离及防晕
D. 质量和保护等级

A. 有利于缓解大学生自身就业压力;有利于大学身自我价值实现
B. 有利于大学生自身素质提高;有利于培养大学生的创新精神
C. 可以促进知识成果向生产力转换，推动社会财富的增加;
D. 壮大了私营企业队伍;3、还将改善私营企业从业成员的素质结构