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试述教师帮助学生防止不良行为出现的技巧。

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简述有效教学的指标。

遗忘曲线揭示了遗忘“＿＿＿”的规律，它对课堂教学，特别是对复习的组织意义深远。

耶克斯—多德定律表明，学习效率和动机水平之间存在（）。

A. 线性关系
B. 倒“U”形关系
C. 正“U”形关系
D. 平行关系

练习的进展往往有起伏，很少笔直前进，因此，可用一条曲线形象地表示出来，这叫做_____。