A. 输入的新知识被原有认知结构加工改造的过程 B. 运用头脑中的知识经验去达成问题解决的过程 C. 学员从教员那里获取新知识新技能的过程
A. 先停负荷侧,再停电源测 B. 先停电源测,再停负荷侧 C. 都可以
A. 正确 B. 错误
A. 机头过高时,应向转弯一侧的斜后方适当推杆并稍扭舵 B. 机头过高时,应向转弯一侧的斜前方适当推杆并稍扭舵 C. 机头过高时,应向转弯一侧的斜前方适当拉杆并稍扭舵