A. 15g、10g、5g、50g B. 12g、10g、8g、40g C. 10g、8g、6g、30g D. 6.5g、4.5g、2.5g、20g E. 3.5g、2.5g、1.5g、20g
A. 小学生从无意注意占优势逐渐发展到有意注意占优势 B. 小学生的注意容易为具体生动的事物所引起 C. 小学生的注意有明显的情绪色彩 D. 小学生的注意容易由直观形象引发抽象新异的联想
A. 动作 B. 图像 C. 表格 D. 符号