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提高和学习障碍的组合之间恰当的关系是指()

A. 允许学生把整个飞行程序分成单个的片段并与其它的片段相结合
B. 教学员之间更容易纠正不良习惯
C. 逐渐增加学习单元对学生具挑战性

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A. 正确
B. 错误

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