题目内容

儿童的数概念的形成，经历的四个阶段分别是（）

A. 口头数数—按数取物—给物说数—掌握数概念
B. 口头数数—给物说数—按数取物—掌握数概念
C. 按数取物—口头数数—给物说数—掌握数概念按数取物—给物说数—口头数数—掌握数概念

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埋弧焊，焊丝数目可以有（）。

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A. 《婚礼进行曲》
B. 《中国人民解放军进行曲》
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