A. 有利于因材施教 B. 增加了智力测验和成绩作为依据 C. 同一层次内学生的基础和水平较一般班级授课制条件下更为整齐 D. 学生的学习和教师的教学更加便利
A. 14 B. 15 C. 16 D. 17
A. 自治 B. 法治 C. 德治 D. 善治
A. 隐性课程 B. 广域课程 C. 核心课程 D. 学科课程