题目内容

关于情绪与情感的联系，正确的有（）。

A. 情绪是情感的基础
B. 情感离不开情绪
C. 情感在情绪稳固的基础上发展
D. 情感通过情绪表达
E. 情感是情绪的具体表现

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高中班主任培养高中生健康情绪和良好态度的策略有（）。

A. 树立正确的人生态度
B. 开拓宽广的胸怀
C. 增强对生活的适应能力
D. 培养良好的性格特征
E. 培养幽默感

科学的三大特征是（）。

A. 客观性
B. 可验证性
C. 准确性
D. 系统逻辑性
E. 先进性

“无边落木潇潇下，不尽作业滚滚来。君子坦荡荡，小人写作业。商女不知亡国恨，隔江尤在写作业。举头望明月，低头写作业。洛阳亲友来相问，就说我在写作业。少壮不努力，老大写作业。垂死病中惊坐起，今天还没写作业。生当作人杰，死亦写作业。人生自古谁无死，来世继续写作业。众里寻她千百度，蓦然回首，那人正在灯下写作业。” 2013年3月27日的《中国教育报》发表了原国家教委副主任柳斌同志的文章，文中引用了这首《作业歌》，柳斌同志指出现行教育往往把“应试科目”和“题海”打包成一个笼子，名字叫“作业”，再把学生一一关进这个笼子，没完没了地写作业，他呼吁应把学生从“作业困局”中解放出来。请设计某学科的暑假作业，要求在设计中解决上述问题。

教师在学校工作时心情是否舒畅，工作是否积极，很大程度上取决于教师与学校领导关系的好坏。要处理好与学校管理者的关系，教师应当注意做到（）。

A. 巴结讨好，绝对服从
B. 尽好本职，互不招惹
C. 协调关系，友好合作
D. 充分理解，正确支持
E. 顾全大局，尊重服从