题目内容

幼儿园健康教育在与其他课程内容进行整合时，可以通过学科领域的整合、主题的整合和（）

A. 小节的整合
B. 专题的整合
C. 活动的整合
D. 章节的整合

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更多问题

全面发展教育是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进幼儿身心和谐发展（）

从社会角度来审视幼儿园健康教育，认为实施健康教育的目的是（）

A. 提高儿童的健康
B. 实施全面发展
C. 推动人类社会的进步
D. 增强儿童良好情绪的反应

下列不完全属于幼儿园体育活动中基本动作的是（）

A. 投掷、拉伸、攀登
B. 跑、跳、钻
C. 钻、爬、跑
D. 跳、跑、爬

布卢姆为教育目标的建立提供了个比较规范清晰的形式标准，把教育分为（）

A. 认知领域
B. 情感领域
C. 语言领城
D. 技能领域