A. 熟悉音乐 B. 揣摩分析 C. 安排节奏和音色 D. 编排集体舞
A. 节奏清晰、结构工整 B. 旋律优美、形象鲜明 C. 开始和结束时 D. 活动结束后
A. 串铃 B. 铃鼓 C. 木鱼 D. 吉他
A. 探索同一物体的不同发声 B. 探索不同的物体 C. 探索乐器的使用 D. 探索不同的动作
A. 探索节奏型 B. 音乐与动作结合 C. 探索乐句和乐段 D. 活动的过程