题目内容

我们要让孩子记住“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等”的社会规则时，必须要让他自己过马路，体验红、绿灯亮时自己应该出现的行为。这符合（）。

A. 目标性原则
B. 主体活动性原则
C. 实践性原则
D. 时代性原则

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在活动中发展同情心，养成乐于助人、分享谦让的道德品质。这是（）目标。

A. 情感态度
B. 动作技能
C. 认知知识

社会在不断地发展，人们的社会理想、价值观念、人际关系、生活方式、行为方式以及生活水平等，也都随之不断地发生变化。因此，进行社会教育活动设计时，要遵循（）。

A. 目标性原则
B. 渗透性原则
C. 时代性原则
D. 因地制宜原则

当目标国家的汽车生产成本较高时,企业宜采取( )进入该国市场。

A. 间接出口
B. 直接的国外中间商出口
C. 直接的国外分公司出口
D. 投资当地生产
E. 许可证贸易

从消费者心理角度看,消费者的购买行为主要受( )等方面因素的影响。

A. ,需要和动机
B. 年龄和性格
C. 消费者的收人水平
D. 感受
E. 态度E.剧院里不同位置的座位的票价不同