A. 不要绩效评价 B. 要严格精细的绩效评价 C. 反对严格精细的绩效评价 D. 绩效评价要用指标说话
A. 控制标准 B. 受控系统的相关信息 C. 必要的权力 D. 纠正行动
A. 现场检查 B. 资料统计 C. 直接控制 D. 报告
A. 标准太严 B. 测定不准确 C. 厌恶纠正措施 D. 管理者施控的态度
A. 深入分析、把握实质 B. 肯定成绩、实施正强化 C. 落实措施、实施负强化 D. 确定标准、按标准执行