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案例二:某校化学教师赵某参加了县教育学会组织的为期一天的学术研讨会。事先未向学校请假,也没有和教同班课程的其他教师调课,致使他所任教的两个班各有一节化学课没有上。学校按旷职论处,按照本校的有关规定,扣发其当日的工资和本月全勤奖,并在全校职工大会上提出批评。教师赵某对学校做出的处理决定不服,向这所学校的主管部门提出了申诉。其申诉理由是依据《教师法》第7条第2款规定,教师“享有从事科学研究、学术交流、

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张榜小学地处农村,校内无取暖设施,冬天只能生火取暖。一年级学生张明的妈妈怕学校没有火源,点不着火,儿子挨冻,就让他带一个打火机到学校以备急用。上课做游戏期间,老师有事外出,班里暂无人看管。此时,张明拿出打火机点着了小伙伴的衣服,把同学李明的胳膊严重烧伤。张明的妈妈有没有过错,为什么?她应该承担什么法律责任?

张榜小学地处农村,校内无取暖设施,冬天只能生火取暖。一年级学生张明的妈妈怕学校没有火源,点不着火,儿子挨冻,就让他带一个打火机到学校以备急用。上课做游戏期间,老师有事外出,班里暂无人看管。此时,张明拿出打火机点着了小伙伴的衣服,把同学李明的胳膊严重烧伤。张榜小学有没有过错,为什么?该小学应该承担什么责任?

下面是人教版二年级语文上册《秋天的图画》,请根据课文内容回答问题。秋天的图画秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。图 梨 笼 颊 浪 粱 燃 勤 劳请根据课文内容设计一个

作文题阅读下面的材料,选好角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于600字的文章;除诗歌外,文体不限。一位美国老师在生物课上讲蚯蚓,讲着讲着,一位小学生站了起来——生:请问蚯蚓是什么味道?师:抱歉,我没有尝过。生:我可以尝尝吗?师:当然可以。生:我尝过了,您加分吗?师:当然加分。这位学生果真去品尝了蚯蚓,然后向老师和同学讲述蚯蚓的味道,据说这位学生成了著名的生物学家(这位老师培养了好几位生物学家)

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