运动技能形成以后,兴奋与抑制在( )中枢内有顺序地、有规律地、有严格时间间隔地交替发生。
A. 位觉
B. 运动
C. 本体感觉
D. 感觉中枢
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运动员基本技术掌握地越多,则学新技术越( )。
A. 快
B. 不快
C. 困难
D. 差不多
在形成运动技能的泛化阶段,教师应该抓住动作的( )进行教学,不应过多强调动作细节。
A. 主要环节
B. 次要环节
C. 每个环节
D. 不同环节
自动化动作是由大脑皮层运动中枢( )部位所完成的活动
A. 兴奋性较高
B. 兴奋性适宜
C. 兴奋性较低 C、不兴奋
消退抑制是( )的重要神经过程。
A. 非条件反射
B. 纠正错误动作
C. 泛化阶段
D. 开始阶段