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各种教学媒体各有所长,不存在对所有教学内容和情境都适用的最佳媒体。

A. 对
B. 错

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教学评价的主要目的在于“甄别”,即区分好坏或者优劣。

A. 对
B. 错

探究式教学策略是建立在真实事件或真实问题之上的,确立这类真实事件或问题被形象地比喻为“抛锚”。

A. 对
B. 错

学习目标的行为主体应该是教师,需从教师教的角度来描述,比如让学生……

A. 对
B. 错

集合论由()创建。

A. 罗素
B. 莱布尼兹
C. 康托尔
D. 欧拉

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