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事故照明可分为暂时继续工作照明、人员疏散照明、警卫值班照明以及障碍照明等四种方式。( )
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娃娃家里,西西(男, 3岁)负责收拾厨房,赵老师说: “请给每个人分一只碗、一个勺子、一双筷子。”西西按照老师的要求摆放着,只见他一只碗里放一个勺子,然后再放一双筷子,依次摆放了两份,摆放第三份的时候,勺子没有了,摆放第四份的时候,筷子也没有了。赵老师问:“我这里还有一些勺子和筷子,你还需要吗?”西西说: “不需要了,我已经摆放好了。”赵老师又问道: “每个人都有碗、勺子、筷子吗?这里缺少的怎么办?”西西说:“赵老师,没关系的,没有勺子也可以吃饭的…”请分析上述幼儿模式认知水平。
甜甜(女, 5岁)和豆豆(女, 5岁)在做粘贴画。甜甜:“我觉得应该往上面贴5个苹果。”豆豆：“我觉得是4个。甜甜: “前面有4个树枝,我们贴了4个,这个上面有5个树枝,我们当然要贴5个了。豆豆：“那后面那个岂不是要贴6个苹果？”甜甜:“当然了,你看它们是一个一个增多的。”请分析上述幼儿模式认知水平。
当有机污染物排入河流后，沿着河流方向形成一系列连续的污化带，其中固着型纤毛虫出现在（ ）。
关于P/H指数，以下描述错误的是（ ）。
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