题目内容

课堂上，历史老师正义愤填膺地讲述英法联军火烧圆明园的历史，忽然发现一个学生趴在桌上睡着了，就提问这个学生：“李晓明，圆明园是谁烧的啊？”这个学生迷迷糊糊地答道：“反正不是我烧的。”在这个小幽默里存在的沟通方式有（）。

A. 单项沟通
B. 双向沟通
C. 语言沟通
D. 非语言沟通

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消除障碍的策略有（）

A. 选取一种渠道
B. 仅仅关注沟通的语言
C. 不用注意双方的差异
D. 建立多种沟通渠道
E. 寻求有效反馈

（）是指由于沟通过程中的某些干扰因素的存在，导致信息在传递过程中出现的扭曲或失真而产生了沟通障碍，主要分为

A. 发送者障碍
B. 感情障碍
C. 接收者障碍
D. 媒介通道障碍
E. 内容障碍

双向沟通受噪声影响大，易受干扰。（）

A. 对
B. 错

双向沟通中双方都积极地参与，所以比单向沟通的效率要高。（）

A. 对
B. 错