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美国教育家布鲁纳提出的课程理论是（）。

A. 社会本位课程论
B. 实用主义课程论
C. 结构主义课程论
D. 人本主义课程论

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1956年美国教育心理学家布卢姆制定了教育目标分类系统，下列与认知目标、情感目标共同构成三大教育目标的是（）。

A. 动作技能目标
B. 思维目标
C. 态度目标
D. 价值观目标

我国中小学设立语文、数学、外语等课程属于（）。

A. 活动课程
B. 潜在课程
C. 综合课程
D. 学科课程

我国义务阶段的课程计划应该具有三个特征是（）

A. 强制性、基础性、科学性
B. 强制性、普遍性、科学性
C. 科学性、普遍性、基础性
D. 强制性、普遍性、基础性

教师用做示范性的实验来说明和印证传授知识的方法是（）。

A. 参观法
B. 实验法
C. 作业法
D. 演示法