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牵引绞车的安装应固定在水泥地基上。()

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阅读下面的古诗。完成下列各题：
四月十日出郊
范成大
约束南风彻晓忙，收云卷雨一川凉。
涨江混混无声绿，熟麦骚骚有意黄。
吏卒远时闲信马，田园佳处忽思乡。
邻翁万里应相念，春晚不归同插秧。
[注]约束：约定。骚骚：扰动。信马：骑马漫游。
这首诗的前两联用了拟人的表现手法，请加以解释，并说说这两联诗流露出诗人怎样的心情。(5分)
答：_
诗的尾联是从什么角度叙事的？表现了诗人怎样的情感？(4分)
答：_
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

《石油化工可燃气体和有毒气体检测报警设计规范》，既属可燃气体又属有毒气体()。
A 设可燃气体检(探)测器
B 设可燃气体和有毒气体检(探)测器
C 设有毒气体检(探)测器

根据材料回答下列各题：
其夜，华林部过马伶日：“予，天下之善技也，然无以易李伶，李伶之为严相国至矣，子又安从授之而掩其上哉？”马伶日：“固然，天下无以易李伶，李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。我走京师，求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久而得之，此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。
侯方城日：异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技，无所干求，乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也，以分宜教分宜，安得不工哉？呜呼!耻其技之不若，而去数千里，为卒三年。倘三年犹不得，即犹不归尔。其志如此，技之工又须问耶？
这段文字赞扬了马伶怎样的从艺精神？
“分宜”指的是谁？这是运用了什么修辞手法？
“见昆山犹之见分宜也”一句影射了什么？
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

“5·12”大地震中教师范美忠甩下学生自己逃生，因而被网友称为“范跑跑”、“范跑跑事件”带来了巨大的反响，由此引发的“道德底线”、教师权利与义务等问题成为争论热点。请你就对该事件的看法写一篇文章，文体不限，诗歌除外。