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学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨,辨明是非真伪,以获取知识的教学方法被称为 法。

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教学是 规范下,教师的教学和学生的学共同组成的一种教育活动。

谈话法可分为 和 两种。

直观教具可分为实物直观和 。

是教师教学工作的起始环节、上好课的先决条件。

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