要充分发挥课程在学校教育中的作用，就必须编制好三个文本，这三个文本是
A. 课程计划、课程目标、课程内容
B. 课程计划、课程标准、教科书
C. 课程方案、课程标准、课程内容
D. 课程方案、课程实施、课程评价
王老师在讲授“磷及其化合物的性质"时，以磷化氢的“自燃"现象，说明民间俗称“鬼火”现象产生的原因，对学生进行了“无神论"教育。王老师在教学中主要贯彻的是
A. 循序渐进原则
B. 直观性原则
C. 科学性和思想性相结合原则
D. 启发性原则
学生在教师指导下通过实地测算、地形测绘、植物栽培和动物饲养等以获得相关学科知识的方法属于
A. 实验法
B. 参观法
C. 演示法
D. 实习作业法
20世纪后半叶美国出现了一种教学组织形式，在世界各国产生较大影响，其特点是把大班上课、小班讨论和个人自学按一定比例结合起来。这种教学组织形式是
A. 特朗普制
B. 道尔顿制
C. 文纳特卡制
D. 贝尔-兰卡斯特制
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