题目内容

() 是指在课堂上占优势地位的态度和情感的综合状态。

A. 课堂环境
B. 课堂气氛
C. 课堂问题
D. 突发事件

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()就是对影响班级的环境进行人为的控制和调节,为学生发展创造良好的条件。

A. 班级环境管理
B. 班级内务管理
C. 班级纪律管理
D. 课堂环境管理

确立班级组织目标假设需要遵循的原则是 ( )、激励性、阶段性、可行性。

A. 方向性
B. 实用性
C. 主体性
D. 启发性

创设积极的课堂气氛,首先要发挥教师的主导作用,其次要尊重学生的 () 。

A. 中心地位
B. 领导地位
C. 主体地位
D. 主导地位

班级的物质环境是以物质为载体的环境,它是由人工创设的,能发挥 ( ) 的环境。

A. 发展功能
B. 导向功能
C. 调节功能
D. 育人功能