日本教育家小原国芳提出的“全人教育”理论，认为理想的人必须是“全人”（)。
A. 德育、智育、体育、美育、劳动教育
B. 真、善、美、圣、健、富这六项价值教育
C. 宗教教育
D. 智育、德育、体育、劳动技术教育
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提出“教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育”的教育家是（)。
A. 陈鹤琴
B. 叶圣陶
C. 蔡元培
D. 陶行知
建国初期，我国课堂教学理论体系主要受（)的影响,对我国建国初期改造旧教育，建立社会主义的教学理论体系起到了重要作用。
A. 赞科夫的发展性教学理论
B. 布卢姆的掌握学习理论
C. 凯洛夫的《教育学》
D. 布鲁纳的结构课程理论
《国境卫生检疫法实施细则》第一百零九条第三项、第一百一十条第一款规定，出入境人员拒绝接受检疫或者抵制卫生监督，拒不接受卫生处理的，处以警告或者（) 的罚款。
A. 100元以上5000元以下
B. 1万元以上5万元以下
C. 5000元以上1万元以下
对（)的捕捉和处理，是教师在课程实施中创造性和主体性充分发挥的重要表现。
A. 教学大纲
B. 课程文本
C. 生成性事件
D. 预设性课程
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