题目内容

教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学，体现了教学的（）。

A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则
D. 因材施教原则

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A. 5米
B. 1米
C. 0.2米