A. 波浪线 B. 斜线 C. U型曲线 D. 倒U型曲线
A. 消退 B. 负强化 C. 惩罚 D. 正强化
A. 记忆表象 B. 再造想象 C. 创造想象 D. 幻想
A. 思维品质 B. 注意品质 C. 意志品质 D. 个性品质
A. 迷箱实验 B. 迷津实验 C. 叠箱实验 D. “三座山”实验
A. 学习的操作性条件作用 B. 观察学习 C. 认知学习 D. 认知同化
A. 直观性原则 B. 启发性原则 C. 循序渐进原则 D. 因材施教原则
A. 正确 B. 错误
A. 让儿童看完电视后立即督促他完成作业 B. 规定每周看电视的适当时间 C. 惩罚孩子过分喜欢看的行为 D. 只有按时完成家庭作后才能看电视
A. 适应 B. 对比 C. 联觉 D. 统合