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大学生自我评价的片面性表现为过高评价自我。()

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健康是一种在身体上、心理上和社会上的一种完好状态。()

大学生的品德修养重在常修,常修就是要突出终身性、经常性、持久性。()

大学教师还担负着师生人际关系协调者的角色。()

程序性知识主要是指由概念、规则及原理构成的知识系统。()

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