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试析道德教育与政治教育的关系。

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根据学校的实际生活，比较把德育视为教育工作与把之视为教育目的的差别。

简析德育中“价值澄清理论”的基本内容。

19世纪末，在帝国主义列强瓜分中国的狂潮中提出“门户开放”政策的是（）

A. 俄国
B. 日本
C. 德国
D. 美掘

教学策略有哪些主要类型？请举例说明。