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选取讲义内容时，对操作技能多讲操作步骤和操作技巧。()

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启动Word 2003时，也可直接双击桌面Word 2003图标。()

对职工进行培训指导授课时，不应采用强化练习法。()

备课要依据指定教材或再借助更多的参考书籍，以形成内容丰富和详细的讲稿。()

如果所选用讲义材料较多，可根据需要取其精华，保留常用操作技能。()