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劳动内容决定教师劳动的创造性。（)

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教育机智体现了教师劳动的创造性特点。（)

教师劳动的创造性不是由教育对象的特殊性和教育情景的复杂性决定的。（)

教育现代化的核心是教师素质的现代化。（)

教师劳动的示范性特点体现在教育机智这一行为上。（)