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教育机智没有体现教师劳动的复杂性。()

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教师工作的具有连续性、广延性的特点,“学为人师,行为世范”就体现了这两点。()

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”不是在反映教师劳动的间接性特点。()

组织管理能力不是指灵活、有效地处理教育教学中突发事件的能力。()

教学相长不是良好师生关系的类型之一。()

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