A. 是教学工作的中心环节 B. 是教师教和学生学的最直接的体现 C. 是教师钻研学科课程标准和教材的活动 D. 是提高教学质量的关键
A. 感知运动阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 形式运算阶段
A. 双趋式冲突 B. 双避式冲突 C. 趋避式冲突 D. 双重趋避式冲突