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学校体育管理的计划性原则

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简述形式教育论和实质教育论的基本观点。
相关试题：名词解释：形式教育与实质教育；形式教育论

我国学校体育管理的内容可分为宏观管理、校内职能机构管理及具体工作实施的微观管理。

“学校体育工作条例”和“学校卫生工作条例”是学校体育管理工作实施的指导依据。

学校体育宏观管理的特点是层次分明、统一部署。