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()科目和()构成了新的高中课程的基本结构

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提出课程研究的“活动分析法”的 是()

我国最早在现代意义上使用“课程”这一术语的教育家 是()

1992年,原国家教委在制定九年义务教育的教学计划时,把“教学计划”更名为()

社会中心课程理论的 以()为代表

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