18.平时我们所讲的“举一反三，闻一知十”等属于顺向迁移。
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19.正迁移就是顺向迁移，负迁移就是逆向迁移。
A. 对
B. 错
16.耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（ ）。
A. 动机越低，学习效率越高
B. 动机越高，学习效率越高
C. 任务难度不同，其最佳动机强度不同
D. 任务难度不同，其最佳动机强度相同
2．“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于( )。
A. 近景性内部动机
B. 近景性外部动机
C. 远景性内部动机
D. 远景性外部动机
3．如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于( )。
A. 外部、不可控和不稳定归因
B. 外部、可控和稳定归因
C. 外部、不可控和稳定归因
D. 外部、可控和不稳定归因
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