A. 激励 B. 指导 C. 评价 D. 导向
A. 生产力 B. 实践活动 C. 环境 D. 教育
A. 促进政治民主化 B. 提高政治文明程度 C. 决定教育领导权 D. 决定受教育者的权利
A. 选择文化 B. 传承文化 C. 创新文化 D. 促进多元文化发展
A. 《大学》 B. 《老子》 C. 《中庸》 D. 《论语》 E. 《孟子》