古代学校教育诞生的基础和条件有( )
A. 生产力的发展
B. 文字的产生和广泛应用
C. 出现了一批脑力劳动者
D. 人类进入阶级社会
教育对生产力的促进作用主要通过( )来实现。
A. 教育促进劳动力的生产和再生产
B. 教育促进社会改革
C. 教育促进科学知识的生产和再生产
D. 教育对文化的延续
对于环境对个体发展的影响,正确说法的有( )
A. 环境对个体发展有的影响可能是消极的
B. 人并不是消极被动地接受环境的影响
C. 环境为个体发展提供了条件
D. 人的发展完全由环境决定
E. 环境为个体的发展提供了多种可能
教育目的的精神实质是( )
A. 培养劳动者是社会主义教育目的的总要求
B. 重视人文性是我国教育目的的根本特点
C. 坚持社会主义方向,是我国教育目的的根本特点
D. 要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准
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