教师讲述、阐释教学活动内容的用语是(),它主要用于讲清“是什么”、“为什么”、“怎样做”。
A. 导入语
B. 讲解语
C. 疏导语
D. 过渡语
在教学过程中为引起学生的注意、启发学生思考,常用的活动指导语是()。
A. 导入语
B. 讲解语
C. 疏导语
D. 提问语
陶行知曾用松树和牡丹比喻育人:用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死;用牡丹的肥料培养松树,松树会被烧死,这一比喻运用到教学上,所体观的教学原则是()。
A. 直现性原则
B. 因材施教原则
C. 发诱导原则
D. 循序渐进原则
大班幼儿的有意注意有了一定的稳定性和自觉性。注意集中的时间可长达()。
A. 15分钟左右
B. 3--5分钟
C. 10分钟
D. 25分钟