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陶行知曾用松树和牡丹比喻育人:用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死;用牡丹的肥料培养松树,松树会被烧死,这一比喻运用到教学上,所体观的教学原则是()。

A. 直现性原则
B. 因材施教原则
C. 发诱导原则
D. 循序渐进原则

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大班幼儿的有意注意有了一定的稳定性和自觉性。注意集中的时间可长达()。

A. 15分钟左右
B. 3--5分钟
C. 10分钟
D. 25分钟

有预定目的、需要一定意志努力的注意是()。

A. 有意注意
B. 无意注意
C. 临时注意
D. 永久注意

幼儿阶段()占明显的优势,教育教学过程中应充分考虑这一特点。

A. 有意注意
B. 无意注意
C. 临时注意
D. 永久注意

教学活动开始时,为了吸引幼儿注意力,引出教学活动的内容而使用的语言是()。

A. 导入语
B. 讲解语
C. 疏导语
D. 过渡语

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