题目内容

下列不属于讲授法的优点的是( )。

A.使学生在短时间内获得大量系统的科学知识8.可以充分发挥教师的主导作用
B.可以充分发挥教师的主导作用
C.有利于因材施教
D.有限的教师可以教更多的学生

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教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取和巩固知识的方法称为( )。

A.讨论法
B.谈话法
C.讲授法
D.练习法

小学数学运算技能形成的基本途径是( )。

A.讲解
B.观察
C.练习
D.示范

把实物、教具呈现给学生观察,或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种方法是( )。

A.讨论法
B.实验法
C.参观法
D.演示法

讲完“体积的大小”后,张老师要求学生回家量一量日常用品的体积,这种教学方法是( )。

A.实习作业法
B.实践探究法
C.实物演示法
D.实验教学法