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关于推广与应用教育技术的意义,以下说法中不恰当的一项是()。

A. 教育技术素质与教师的专业知识、专业技能和专业态度关系不大
B. 推广教育技术,有助于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准
C. 推广教育技术,有助于优化教学过程、培养创新人才
D. 教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分

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碑派的发生和发展,可谓()、()发其机,()、()导其流,()扬其波,()助其澜,碑派遂一统天下,于是()成为清代晚期书坛的总体特征。

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A. 正确
B. 错误

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