A. 惊恐阶段 B. 等待阶段 C. 抗拒阶段 D. 力竭阶段
A. 单务谈判 B. 零和谈判 C. 双赢谈判 D. 双务谈判
A. 自然人和社会人的结合体 B. 教育活动的主体 C. 学习活动的主体 D. 教育活动的客体