（）是儿童语言真正形成的时期，也是儿童语言发展最为迅速的阶段，此时期会出现“词语爆炸现象”
A. 1.5~2岁
B. 2~3岁
C. 3~6岁
D. 0~6岁
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儿童语言的发展是指儿童阅读能力成长变化的过程和现象（）
喜欢看书，知道看书的基本方法，能初步看懂单幅儿童图画书的主要内容。这是对（）年龄段的要求
A. 小小班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
理解文学作品的内容，体会文学语言的美，积累文学语言，初步了解文学常识等是早期阅读的目标（）
教师在投掷线前挂一条有一定高度的绳子，要求幼儿投沙包时，使沙包从绳子上飞过，这种练习法是（）
A. 完整练习
B. 变化练习
C. 条件练习
D. 分解练习
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