题目内容

()不是提高学生和运动员表象能力的方法

A. 表象的感官觉察训练
B. 表象的清晰性训练
C. 表象训练的应激训练
D. 表象的控制能力训练

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将心理神经肌肉理论和符号学习理论有机的结合起来。()

A. 心理神经肌肉理论
B. 符号学习理
C. ABC基本原理
D. 唤醒注意理论

()认为表象演练时未必一定会出现肌肉系统的潜意识电活动。

A. 心理神经肌肉理论
B. 符号学习理论
C. 唤醒—注意理论
D. ABC基本原理

()不是表象训练的作用

A. 有助于加快运动技能的学习
B. 调节人的情绪以及生理唤醒水平的作用。
C. 使注意力更加集中于当前的任务
D. 有助于更好的放松

自生训练是由德国生理学家()提出的

A. 巴普洛夫
B. 苏恩
C. 沃格特
D. 舒尔茨