题目内容

贯彻集体教学与因材施教相结合原则,主要应做到()

A. 注意培养学生实事求是、尊重科学的态度
B. 利用集体教学,小组合作教学与个别辅导相结合的教学形式
C. 充分了解学生,从实际出发进行教学
D. 正确对待个别差异,充分发挥每一个学生的潜力

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小王去驾校学车,一开始学直行,曲线行走时进步很快,当学习倒车入库时手脚忽然变得很笨,反应迟钝,经过教练的指导和持续努力,小王最终克服困难,掌握了倒车技术,这段描述反映出动作技能学习,存在着()

A. 指导示范效应
B. 高原现象
C. 起伏不定现象
D. 练习曲线效应现象

甲有一栋四层楼房,每层建筑面积相同。2013 年,甲在楼顶设置一商业广告牌收取租金,将楼房的三、四两层售予乙并依法办理产权登记。下列说法错误的是()

A. 乙有权拆除广告牌
B. 乙有权要求与甲分享其 2015 年购房后的取得的广告牌出租收益
C. 甲、乙之间形成建筑物区分所有权关系
D. 乙对楼房的楼顶享有共有和共同管理的权利

根据埃里克森的人格发展理论,该案例中王丽处于()阶段

A. 亲密对孤独的冲突
B. 勤奋对自卑的冲突
C. 主动对内疚的冲突
D. 自主对害羞和怀疑的冲突

生产力反应的是()的关系

A. 自然界的物与物
B. 人与人之间
C. 个人与社会
D. 人与自然

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