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对特长也好,对学习也罢,孩子的意志都是很_ _的,就像黑夜里的一颗小火星,很容易熄灭。父母此时要做的,就是为孩子添-把火,鼓一把劲,在孩子动摇时,--地扶他-把()

A. 薄弱 勇敢
B. 脆弱 坚定
C. 模糊 温柔
D. 怯懦 努力

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心理学上有个概念叫曝光效应,是指人们会对自已熟悉的事物产生好感,会有“_” 的感觉,曝光效应就是广告营销的心理学基础,不过_心理学上还有一个概念叫“过度曝光”,研究发现,一个事物在被试面前连续星现10到20次后会增加好感度,但是超过这个次数,反而会i让被试产生厌烦感()

A. 似曾相识 不言而喻
B. 情有独钟 无独有偶
C. 心旷神怡 如出一辙
D. 如沐春风 物极必反

如果对幼儿教师的教学质量评价、职称评定还是以“课”为标准,让教师拼命准备各类课堂提示、赛课、论文评比,而对真正体现课程实施能力的一-日活动、游戏生成、游戏观察等内容_ ,那将无益于教师的专业成长,更与课程游戏化的理念 _()

A. 置若罔闻渐 行渐远
B. 心存芥蒂 相去甚远
C. 视而不见 背道而驰
D. 不屑一顾 南辕北辙

对一个临近的天体发射探测器进行近距离探测,听上去_ 但是相比于其他天体,对太阳进行近距离探测的困 _ 这个距离地球最近、也是人类唯. 有可能探测的恒星无时无刻不在释放巨大的能量,不加 地妄图接近,只会被烧成灰烬()

A. 理所应当 不言自明 控制
B. 顺理成章 显而易见 防范
C. 水到渠成 一目了然 限制
D. 唾手可得 数不胜数 戒备

动画电影不一定是拍给孩子们看的,这在很多动漫大国已经成:为_ .动画电影有的 _有的只适合成年人观看。动画电影分级可为青少年打造- -个健康成长的动画电影环境()

A. 常识 雅俗共赏
B. 常态天真烂漫
C. 惯例 天马行空
D. 共识 老少皆宜

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