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课的结构是指课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。()

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实施班级民主管理只要建立班级民主管理制度就可以了。()

内部分组主要有两种形式:学科能力分组和跨学科能力分组。()

“因材施教”源于宋代朱熹的“孔子施教,各因其才”。()

根据主要教学方法,课的类型课分为:讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课。()

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