A. 职业性质的两重性 B. 社会分工 C. 职业的专业性
A. 信度 B. 效度 C. 难度 D. 区分度
A. 教育对技术进步的敏感性 B. 技术和教育阵地的融合性 C. 教育和技术的互斥性
A. 最小化 B. 极限化 C. 平均化