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通过语言说理传道，使学生明理晓道，分清是非，提高品德认识的方法，这是——。

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2008年6月2日,上海A展览公司(以下简称A公司)与B公司签订了一份价值为100万元的展览设备买卖合同。该合同约定:A公司于6月3日向B公司签发一张金额为人民币15万元的银行承兑汇票作为定金;B公司于6月10日交付展览设备;A公司于B公司交付展览设备之日起3日内付清货款;任何一方违约,均应当依照合同金额的20%向守约方支付违约金。2008年6月3日,A公司依约向B公司签发并交付了一张由C银行承兑和付款的金额为15万元的银行承兑汇票,B公司在收到该汇票后,于6月4日将其背书转让给了D公司。6月10日,B公司未向A公司交付设备。经A公司催告后至6月15日,B公司仍未交货,A公司遂于6月18日另行购买了设备,并通知B公司解除合同,要求B公司双倍返还定金30万元,同时支付违约金20万元。B公司收到A公司的通知后未就解除合同提出异议,但不同意A公司提出的双倍返还定金和支付违约金的要求。2008年6月9日,D公司取得的上述汇票不慎被盗,同日,D公司到C银行办理了挂失止付手续。6月10日,王某持盗得的上述汇票以D公司的名义向E公司购买汽车一辆,并以D公司的名义将该汇票签章背书转让给E公司作为支付购买汽车的价款。2008年6月12日,E公司为支付所欠F公司的货款,又将该汇票背书转让给了F公司。7月5日,F公司在该汇票到期日向C银行提示付款,C银行拒绝支付票款。
要求:根据上述事实及相关法律规定,回答下列问题:
(1)B公司收到A公司解除合同通知后,双方之间签订的买卖合同是否已经解除？并说明理由。
(2)A公司要求B公司双倍返还定金30万元,同时支付违约金20万元是否符合《合同法》的规定？并说明理由。
(3)王某以D公司的名义将汇票签章背书转让给E公司的行为是否有效？并说明理由。
(4)在F公司向C银行提示付款时,D公司已采取的挂失止付补救措施是否可以补救其票据权利？为什么？

主体品德内部矛盾是受教育者反映当前德育要求产生的品德发展新需要与其——之间的矛盾。

制定德育目标的主要依据是：时代与社会发展需要；国家的教育方针和教育目的；——；受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征。

1988年——中提出了我国中小学的德育目标：“把全体学生培养成为爱国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的好公民。”